計畫摘要

　　本校自民國41年創立以來，肩負臺灣南部地區民眾之健康照護與護理人員之教育訓練，逾一甲子栽樹成林，穩健發展、成果指標亮麗。至民國89年，順應社會變遷，升格為「國立臺南護理專科學校」，擴增化妝品應用科、老人服務事業科，包括原有之護理科目前共有三個專業科別。本校之教育目標，以校訓「誠正、博愛、勤慎、負責」為傳承，從健康「全人」教育的理念出發，篤力推動教學卓越，以落實技職教育學以致用之標的，培育學生具備「實作力」、「就業力」與「創新力」三力共構的職場優勢。

　　
　　發展計劃與策略優先定位於強化自身專業能力，並與專業預科知識、職業倫理、團隊精神均衡發展相結合。透過對標竿學校（國立臺北健康護理大學）的學習，期待達到具科技大學的產研及教學能量，並在護理、長照及化妝品應用領域扮演具影響力的關鍵角色。

 

　　採取主要策略包括提升師資質量、提升教師產研能量及聚焦於實務能量，具體的做法包括運用教育部補助款增聘優秀教師、薦送既有教師進修、增加高階師資比率、透過學術薪傳計畫、鼓勵教師參與學術團體及參加跨校教師社群等作法，引導教師進入學術主流；並藉由與成功大學合作，提升產學研究產出。更藉由設立及經營附屬長照機構，建立實務服務技術及研發基地，提供教師在長照領域實務技術研究發想及進行示範模擬的場域，而克服研究及產學場域難尋之困境。

 

　　本次躍升計畫延續本校過去不同階段執行各種計畫成果的基礎，同時配合國家發展大專校院多元特色及社會對長照需求，以專業升級、提升學校產研能量為核心思維。之所以稱為「長照領航」，期待可以整合長照實務服務界，各相關學校及專業共同推展我國的長照服務水準及專業制度，並延展開發相關機構設備輔具之應用。特別以建立長照證照及南護品牌為最終具體任務。分別就「建置長期照顧實務技術研究中心」、「經營附屬長照實習機構」、「教師增能」三大面向，打造專業研究基地及實驗場域、規劃提升教師教學品質落實教學創新、養成學生核心及實務能力、健全支援教師研究及實務教學機制等策略，藉由各面向間之相互呼應與連結，共同達成計畫績效實現願景。

 

　　本計畫三大面向的落實執行，預期可以達到：一、建置長期照顧實務技術研究中心，研發及推廣長期照護之教材，規劃並推廣長照證照；二、設立本校附屬日照中心，提供教師專業研發與學生實務技能學習之實驗場域，以具備專業領航的條件；三、提升教師研究產能，整合實務專業者，相關學校，形成實務研究交流、分享平台及機制。