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最高學歷：

美國華盛頓大學(西雅圖)護理博士

學術專長：

兒科慢性疾病家庭照護、早產兒發展性照護、遺傳護理、嬰幼兒童保健、跨文化照護、護理教育、生命倫理、研究倫理

 

學歷＆經歷

學歷

    美國華盛頓大學(西雅圖)護理博士

    國立臺灣大學護理學研究所兒科護理碩士

    國立臺灣大學護理學系護理學士

經歷

    教學

    學術誠信推動辦公室副主任

    人文社會科學中心副中心主任

    人類研究倫理審查委員會主任委員

    國立成功大學護理學系教授

    國立成功大學健康照護科學研究所教授

    國立成功大學護理學系主任

 

    臨床

    國立成功大學醫學院附設醫院護理部主任

    國立成功大學醫學院附設醫院兼任督導長

 

    服務

• 國立成功大學

         學術誠信推動辦公室副主任

         人文社會科學中心副中心主任

         人類研究倫理審查委員會主任委員/委員

• 諮詢、評鑑事務

              教育部專門職業及技術人員高等考試暨普通考試典試委員；行政院衛生署優生保健諮詢會、護理諮詢會委員；教育部醫學教育委員會、醫學教育會護理教育組委員；教育部「大專校院人體研究倫理審查委員會查核作業計畫」查核委員；教育部教學實踐計畫審查委員；醫院評鑑及教學醫院評鑑委員；中研院臺灣生物資料庫倫理委員會委員；成大醫院醫學倫理諮詢小組諮詢顧問、人體試驗委員會諮詢專家；財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會「大專校院人體研究倫理審查委員會查核作業計畫」專家諮詢小組

• 專業社群服務

    　      臺灣護理教育學會理事長、理事、常務監事；臺灣護理學會護理教育委員會、編輯委員會、護理研究委員會委員；社團法人國際榮譽護理學會中華民國分會常務理事暨學術委員會、財務委員會主委；臺灣學術倫理教育學會(TAAEE)理事；臺灣遺傳諮詢學會監事；臺南市癲癇之友協會常務理事；臺南市護理師護士公會理事；中華民國護理師護士公會全國聯合會國際事務委員會委員；財團法人罕見疾病基金會臺灣罕見疾病組織資料庫倫理委員會委員；財團法人道真護理教育研究基金會無給職董事；臺灣腫瘤護理學會第8屆研發委員會委員；中華民國兒童癌症基金會顧問護理師；中華民國專科學校教育聯盟常務理事

歷年計畫

2015年至今 (主持人)

• 早產兒視網膜病變檢查之發展性評估與照護─探索臨床實境，發展照護指引及評價介入成效(科技部)

• 文化照護能力指標發展與課程推廣之研究計畫：以五專學制護理科為例—子計畫一(科技部)【總計畫：護理學生、實習指導教師及產兒科護理師文化照護能力課程模式之設計、實踐與推廣】

• 早產兒餵食轉換期之發展性照護指引：探索臨床實境，評價介入成效及建立臨床指引(科技部)

• 104學年度第2學期學術倫理課程發展計畫(教育部)

• 105學年度第2學期學術倫理課程發展計畫(教育部)

• 生命受限情況之兒童及青年接受安寧緩和療護之疾病軌跡、成效與影響因素(國科會)

• 早產兒口腔擬真模型對提升新生兒加護單位護理師執行口腔刺激技能之短/長期成效─發展、評價與推廣(國科會)

著作目錄

A. 期刊論文

英文(2015年至今)

• Lin, C. J., Chang, P. R., Wang, L. H., & Huang, M. C.* (2015). Cultural competence course for nursing students in Taiwan: A longitudinal study. Nurse Education Today. 35(12), 1268-1274.
• Chao, H. C., Yang, Y. P., Huang, M. C.,& Wang, J. J. (2016). Development and psychometric testing of the caregiver communication competence scale in patients with dementia. Journal of Gerontological Nursing. 42(1), 32-39.
• Chao, H. C., Kaas, M., Su, Y. H., Lin, M. F., Huang, M. C., & Wang, J. J. (2016). Effects of the advanced innovative internet-based communication education program on promoting communication between nurses and patients with dementia. Journal of Nursing Research, 24(2), 163-172.
• Chang, L. C., Lee, P. L., Kuo, N. W., & Huang, M. C.* (2016). Effectiveness of simulation-based education on childhood fever management by Taiwanese parents. Pediatrics and Neonatology, 57(6), 467-473.
• Efendi, F., Mackey, T. K., Huang, M. C. & Chen, C. M. (2017). IJEPA: Gray Area for Health Policy and International Nurse Migration. Nursing Ethics, 24(3), 313-328.
• Lin, C. J., Lee, C. K., & Huang, M. C.* (2017). Cultural competence of healthcare providers: A systematic review of assessment instruments. Journal of Nursing Research, 25(3), 174-186.
• Lin, M. F., Hsu, W. S., Huang, M. C., Su, Y. H., Crawford, P., & Tang, C. C. (2017). ‘I couldn’t even talk to the patient’: Barriers to communicating with cancer patients as perceived by nursing students. European Journal of Cancer Care. 26(4), e12648.
• Chen, K. L., Chang, C. M., Chen, C. H., & Huang, M. C.* (2018). Information reception and expectation among hospitalized elderly patients in Taiwan: A pilot study. Journal of Nursing Research. 26(3), 199-206.
• Chen, C. I., & Huang, M. C.* (2018). Exploring the growth trajectory of cultural competence in Taiwanese paediatric nurses. Journal of Clinical Nursing. 27(23-24), 4331-4339.
• Aziza, Y. D. A., Wang, S. T., & Huang, M. C.* (2019). Unmet supportive care needs and psychological distress among parents of children with cancer in Indonesia. Psycho-Oncology. 28(1), 92-98.
• Chuang, L. J., Wang, S. H., Ma, M. C., Lin, C. N., Chen, C. L., & Huang, M. C.* (2019). A modified developmental care bundle reduces pain and stress in preterm infants undergoing examinations for retinopathy of prematurity: A randomised controlled trial. Journal of Clinical Nursing. 28(3-4), 545-559.
• Gst. Kade Adi Widyas Pranata, & Huang, M. C. (2019). The lived experience of family in performed first aid toward their children who have febrile seizures. Jurnal Riset Kesehatan Nasional. 3(1), 118-127. [Bahasa]
• Shih, H. I., Cheung, C. H. A., Huang, I. H., Huang, M. C., & Kao, C. Y. (2019). Development of a transcultural nursing program for nursing students in Taiwan. Journal of Medical Education, 23(2), 26-37.
• Utami, S., & Huang, M. C. (2019). Health care providers’ perception, knowledge, barriers and practice of kangaroo care for preterm baby in Indonesia. Journal of Neonatal Nursing. 25(4), 205-208.
• Anak Agung Istri Wulan Krisnandari D, & Huang, M. C. (2019). Knowledge, self-efficacy, and behavior of dengue fever's prevention among elementary school students. Jurnal Riset Kesehatan Nasional. 3(2), 28-34. [Bahasa]
• Lin, S. C., & Huang, M. C. (2020). Consulting with a folk deity before making decisions: Spiritual practices in parents facing end-of-life decisions for their child on life support with brain stem dysfunction. International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being. 15(1), 1756686.
• Haryatiningsih Purwandari, & Huang, M. C. (2020). Short-term outcome of preterm infants in one medical center in Indonesia. Babali Nursing Research. 1(2), 47-57.
• Sugiharto, S. H., & Huang, M. C. (2020). Diabetes self-management engagement: A case study analysis of respect for patient’s autonomy. Saudi Journal of Nursing and Health Care. 3(8), 237-240.
• Yetti, K., Lindayani, L., & Huang, M. C. (2020). Children HIV disclosure: Should the children know their HIV status prior treatment and what are the information have to be told? Clinical Ethics. 15(3), 162-166.
• Hertanti, N. S., Huang, M. C., Chang, C. M., Fetzer, S. J., & Kao, C. Y. (2020). Knowledge and comfort related to palliative care among indonesian primary health care providers. Australian Journal of Primary Health. 26(6), 472-478.
• Lin, S. C., Huang, M. C.*, Yasmara, D., & Wuu, H. L. (2021). Impact of palliative care on end-of-life care and place of death in children, adolescents, and young adults with life-limiting conditions: A systematic review. Palliative & Supportive Care. 19(4), 488-500.
• Asiandi, A., Erlina, M., Lin, Y. Y., Huang, M. C. (2021). Psychometric evaluation of the nurses professional values scale-3: Indonesian version. International Journal of Environmental Research and Public Health. 18(16), 8810.
• Chang, L. C., & Huang, M. C.* (2021). Efficacy of scenario simulation-based education in relieving parental anxiety about fever in children. Journal of Pediatric Nursing, 61(1), 102-108.
• Tsai, S. T., Yen, M. C., Hsiao, Y. C., Wang, H. L., Huang, M. C., & Chou, F. H. (2022). A preliminary study of current situation and competences of doctoral nursing education in Taiwan: A multi-methods research design.. Nurse Education in Practice. 59, 103302.
• Lin, S. C., Chang, K. L., & Huang, M. C.* (2022). When and how do healthcare professionals introduce specialist palliative care to the families of children with life-threatening conditions in Taiwan? A qualitative study. Journal of Pediatric Nursing, 64, e136–e144.
• Tran Thi, T. H., Sriyani Padmalatha, K. M., & Huang, M. C.* (2022). Effects of distraction on reducing pain during invasive procedures in children with cancer: A systematic review and meta-analysis. Pain Management Nursing, 23(3), 281–292.
• Hapsari, H. I., Huang, M. C.*& Kanita, M. W. (2023). Evaluating self-concept measurements in adolescents: A systematic review. Children, 10(2), 399.
• Purwandari, H., Purnamasari, M. D., Mulyono, W. A., & Huang, M. C. (2023). Preterm infant cues during breastfeeding and its measurement: A scoping review. Belitung Nursing Journal, 9(3), 209–217.
• Utami, S., Huang, M. C. *, & Wang, S. T. (2023). Parental perception, knowledge, barriers and practice of kangaroo care for preterm infants in Indonesia. Journal of Neonatal Nursing, 29(3), 529–534.
• Hapsari, H. I., & Huang, M. C.*(2023). Adolescent assent in research: A relational ethics approach. Indian Journal of Medical Ethics, 8(4), 313-317.
• Huang, C. C., Hwang, Y. S., Lin, Y. C., & Huang, M. C.* (2024). Effects of oral stimulation on feeding readiness of preterm infants: A randomized controlled study. Journal of Neonatal Nursing, 30(2), 160-164.
• Lin, S. C., & Huang, M. C.* (2024). Prevalence, trends, and specialized palliative care utilization in Taiwanese children and young adults with life-limiting conditions between 2008 and 2017: A nationwide population-based study. Archives of Public Health, 82(99), 1-13.
• Tran Thi, T. H., Lin, C. Y., & Huang, M. C.* (2024). Agreement between quality of life assessed using family proxy and child self‑reports among children with hematologic malignancy. European Journal of Pediatrics, 183(8), 3377-3388.
• Le Thi, D., Lin, S. C., Huang, M. C., Fan, S. Y., & Kao, C. Y. (2024). Factors impacting demonstration of relational autonomy in medical decision-making: A meta-synthesis. Nursing Ethics, 31(5), 714-718.
• Huynh, N. T. T., Le, T. D., Hapsari, H. I., Hsiao, H. T., Huang, M. C., & Kao, C. Y.* (2024). The experiences of migrant care workers in long-term care facilities: A scoping review. Journal of Immigrant and Minority Health, 26(5), 936-944.
• Huang, M. C., & Pham, T. P.T. (2024). Psychometric Validation of the Nursing Professional Values Scale: Vietnamese Version. Jurnal Ners, 19(4), 492-499.
• Lin, S. C., Chang, H. Y., & Huang, M. C.* (2024). Maltreatment, homicide and access to specialised palliative care among children and young adults with a life-limiting condition: a nationwide population-based study. BMJ Paediatrics Open,.8, e002571.
• Pham, T. P.T., & Huang, M. C.* (2025). Exploring the relationship between nursing professional values and job satisfaction in Vietnam. Nursing Practice Today, 12(1), 55-64.

中文(2015年至今)

• 楊雅萍、王靜枝、黃美智‧(2015)‧失智症患者預立醫囑相關議題探討‧長期照護雜誌，19（3），295-303。
• 林美嵐、甘偵蓉、黃美智*‧(2016)‧社會行為科學研究之倫理審查與案例分析:以成功大學人類研究倫理審查委員會為例‧台灣生命倫理學刊，3，61-74。
• 甘偵蓉、黃美智*、戴華‧(2016)‧大學的人類研究倫理治理架構：以成功大學的運作模式為例‧台灣生命倫理學刊，3，75-97。
• 王淯汶、黃美智*‧(2016)‧基於新生兒與嬰兒最佳利益準則進行倫理決策‧台灣生命倫理學刊，4，27-36。
• 唐景俠、陳嘉容、黃美智*（2017）‧大量傷患醫療資源分配之倫理思辨—以八仙塵爆為例．護理雜誌，64（1），105-111。
• 黃美智*、林秀娟、陳祉伶、黃子容（2017）‧新興產前遺傳檢測之臨床運用及倫理考量．護理雜誌，64（5），5-10。
• 謝佩倫、黃美智*（2017）‧護理倫理規範—談護理新手到專家之「盡職」倫理．護理雜誌，64（6），91-97。
• 陳思蓉、徐獻洲、黃美智*（2019）‧以個案研究法分析某醫學中心兒童病房癌症末期照護困境．腫瘤護理雜誌，19（1增訂刊），27-38。
• 黃淳琪、黃美智*（2019）‧以暗示行為為基礎之發展性照護—協助一位早產兒度過餵食轉換期．護理雜誌，66（2），101-106。
• 張心怡、馮瑞鶯、黃美智（2019）‧兒童虐待之研究倫理議題．護理雜誌，66（5），72-79。
• 辜漢章、黃美智、柯乃熒（2020）‧醫療專業人員對愛滋病人烙印之倫理變遷．長庚護理，31（3），329-337。
• 莊玲如、黃美智*（2020）‧發展性照護於早產兒視網膜病變檢查之臨床應用．護理雜誌，67（5），82-88。
• 陳映筑、陳思蓉、黃美智*（2020）‧一位尼曼匹克疾病C型末期合併呼吸困難住院病童之護理經驗．護理雜誌，67（6），89-96。
• 沈芸伊、林沛欣、陳映筑、高綺吟、黃美智*（2021）‧追蹤接受返校照護模式癌症兒童之學校生活適應．腫瘤護理雜誌，21（1），29-44。
• 陳姿菁、林貞伶、黃美智（2021）‧以兒科安寧共同照護模式協助一位臨終癌童家庭之經驗‧安寧療護雜誌，26（1），65-75。
• 許家瑜、范淑詒、黃美智、高綺吟（2022）‧關係自主之概念分析‧長庚護理，33（3），28-37。
• 陳貞如、黃美智、陳亭均、高綺吟（2023）‧專科護理師自主性之概念分析‧長庚護理，34（2），33-43。
• 黃淳琪、廖姿婷、黃美智*（2024）‧早產兒進食準備評估工具之綜論‧護理雜誌，71（5），89-95。
• 陳萩憶、沈姍姍、林維炤、黃美智、蔡玫琳（2024）‧探討護理系學生於實習期間保養化妝與消費行為‧美容科技學刊，21（2），15-35。
• 林家萱、黃美智、周汎澔（2025）‧家庭管理於護理照護之發展與實務應用‧護理雜誌，72（1），95-102。

B. 專書

• 洪筱瑩、王淯汶、黃美智（2015）‧兒科的倫理議題‧於胡月娟總校閱，護理專業倫理與實務（一版，177-204頁）‧新北市：新文京。
• 曹堅華、黃美智（2018）‧兒童神經系統疾病與護理‧於黃美智、蔣立琦總校訂，兒科護理學（六版，12-01~12-82頁）‧臺北市：永大。
• 洪筱瑩、王淯汶、黃美智（2019）‧兒科的倫理議題‧於胡月娟總校閱，護理專業倫理與實務（二版，149-170頁）‧新北市：新文京。
• Jonsen, A. R., Siegler, M., & Winslade, W. J. (2021, Aug)‧臨床倫理學(辛幸珍、許正園、黃美智、許文鳳、陳妤嘉、蔡篤堅譯)‧台北市：合記圖書出版社。(原著出版於2015). Jonsen, A. R., Siegler, M., & Winslade, W. J. (2015, Aug). Clinical ethics: A practical approach to ethical decisions in clinical medicine. New York: McGraw-Hill Education.
• 黃美智、蕭淑貞、黃愛娟、鄧素文、楊雅玲、黃立琪、陳道明、施欣欣、于博芮、徐亞瑛、賴裕和、羅高文、張麗娟、趙國玉、陳嘉雯、陳寶如、林寶玉、陳淑娟、袁朝蓉、楊金蘭、林金蓮、駱俊宏、溫子寧、蔣宜倩、梁淑華、邱麗芬、劉怡秀、趙明玲（2022）‧人類發展學概論（五版）‧黃美智、蔣立琦總校訂‧台北市：永大。
• 洪筱瑩、王淯汶、黃美智（2023）‧兒科的倫理議題‧於胡月娟總校閱，護理專業倫理與實務（三版，157-180頁）‧新北市：新文京。

獲獎及榮譽

• 112年台灣傑出護理人員獎─專業貢獻獎
• 106學年度教學創新與教學成果發表教學創新團體組第一名（Caring Patient through Cancer Journey-「腫瘤全期整合性照護」跨域移動力專業人才深耕培育）
• 台南市護理師護士公會服務護理工作屆滿30年(30年資深護理人員)
• Fulbright Scholarship Award傅爾布萊特資深學者赴美研究獎助金

• 98學年度教學創新與教學成果發表競賽成果團體佳作（具文化適切性之健康照護）

• 97學年度教學創新與教學成果發表競賽成果個人第一名（健康照護的倫理探討與實踐）

• 成大醫學院教師勵人獎(97學年度下學期)

•  國立成功大學護理學系教師發表研究論文獎

•  成大醫學院教師勵人獎(護理臨床教師)

•  Hester McLaws Nursing Scholarship, School of Nursing at University of Washington

•  國立成功大學護理學系優良教師