教育理念
　　本校秉持校訓「誠正、博愛、勤慎、負責」之精神，以學生為主體，職場需求為導向，結合學校與社會資源，配合國家長遠之發展計畫，積極提升教學品質，營造開放、主動、前瞻的學術風氣，培育學生具有專業知能與博雅素養，且能建立主動關懷、樂於服務、終身學習等品格態度，以達術德兼修之全人教育。



教育目標　　　　　 　　　　　　　　　　　　  101年6月19日第224次行政會議通過
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　  101年6月26日第054次校務會議通過

1.教育學生具備專業知能與職場競爭力。

2.培養學生展現優質化公民的涵養素質。

3.陶冶學生養成良好的生活與學習態度。

 
 本校基本素養與核心能力

基本素養與核心能力	定 義
專業知能	學生在專業領域的實踐中，能展現基礎知識與技能，並能持續多元性學習，以期達到成為專業人才有效執行業務之需求。
博雅素養	學生藉由博雅教育，使其具備成為優質社會公民的素養與能力，重點包括：人文素養、語文能力及科學應用能力等。
品格態度	學生透過正式課程以及參與校內社團、班級活動、服務學習等潛在課程，藉以培養誠正、博愛、勤慎、負責、主動關懷、樂於服務、終身學習等品格態度。